中小学电教·教学

中小学电教·教学期刊介绍

《中小学电教·教学》是由吉林省电化教育馆主办，吉林省教育厅主管的全国性教育类期刊，创刊于2007年，刊号（CN 22-1044/G4，ISSN 1671-7503），全年定价：280.00元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《中小学电教·教学》期刊栏目主要有：课程改革 技术与应用 课堂教学 探索与实践 学科研究

中小学电教·教学投稿须知

（1）原稿必须具有创造性、科学性和实用性，论点清晰，资料可靠，文字流畅，水平明确，资料准确，规范整齐，必要时要统计处理。

（2）文中各级标题一律按国家标准采用以下形式。一级标题形如一、二、三……排序; 二级标题形如（一）、（二）、（三）……排序; 三级标题形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序号。

（3）正文按“前言、资料(对象)与方法、结果、讨论”的顺序书写，为一级标题；以下各级小标题按照：一、(一)、１．安排序号。

（4）引言：简明扼要地说明立题的目的、理论依据和历史背景，研究的设想、方法和意义，一般不超过250字。

（5）电子稿件必须以Word格式与邮件附件一起发送，标题下必须指定作者姓名、职称、单位、邮政编码、联系电话和以下内容:摘要、关键字。

（6）文中涉及的量和单位应按《中华人民共和国法定计量单位》规定执行，并用规定縮写符号表示。每一个组合单位符号中，斜线不得多于1条，如每天每千克体重用药剂量应写成mg/(kg.d)。

（7）有参考文献的话，必须按引用顺序将阿拉伯数字括在方括号中，在右上角标出，按引用顺序标出参考文献的作者姓名、引用标题、发行单位和发行日期。

（8）一般注释采用附注的形式，即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……，在正文之后写明“附注”或“注释”字样，然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文，回行时与上一行注文对齐。

（9）多次引用同一著者的同一文献时，在正文标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目，并注明其原始语种。

（10）来稿如为各种基金项目资助文章，按照国家有关部门正式规定的名称填写基金项目名称，并注明项目编号。